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몇십 년 전만 하더라도 스승의 그림자도 밟지 않는다며 스승을 존경하였다. 이것이 정상이다. 스승님을 존경해야 되고, 존경받을 권리도 있다.

그런데 요즘은 많이 변한 것 같다. 그렇다고 세상만 원망하고 있을 수 없다. 교육은 백년지대계. 다른 설명이 필요 없다. 교육이 바로 서지 않으면 어떻게 되겠는가. 스승은 제자를 사랑하고, 학부형과 학생은 진정으로 스승을 존경하는 사회를 만들어야 한다. 법을 새로 만들어 교육제도를 현실에 맞게 개정하는 것도 필요하지만 더 중요한 것은 이 시대에 맞는 획기적인 교육으로 사람의 本心을 활성화시키면 모든 문제는 해결된다.

사람마다 本心은 다 착하다. 곡식이 튼튼하게 자라면 잡초가 없어지는 것처럼, 本心이 확립되면 나쁜 마음이 자랄 수 없으므로 얼마나 예의 바른 사회, 서로 돕고 돕는 정의로운 사회, 모두가 행복한 사회가 되겠는가? 학폭 근절은 물론 장래 우리 사회 각종 사회악이 자연스럽게 소멸되니 우리는 초일류국가의 위대한 국민이 될 것이다. 이처럼 本心을 활성화시키는 교육 프로그램이 있다면 혹자는 꿈같은 이야기라 할 것이다. 그러나 사실이라면 경천동지의 대사건이라 아니할 수 없다.

여기! 「올바른 인성과 두뇌계발은 바늘과 실」이란 뇌생리학에 맞추어 두뇌훈련 중 자연스럽게 긍정적인 마음으로 정신집중! 本心활성화로 올바른 인성이 확립되는 이 시대 최고의 과학적인 인성교육이다. 공부 잘하려면 두뇌가 계발되어야 하고, 두뇌가 계발되려면 바른 인성이 확립되어야 하는 뇌생리학에 따라 30여 년간 많은 연구, 실험, 실습을 통하여 한자 및 영어를 두뇌계발 도구로 활용하여 훈련 중 한자 또는 초등영어가 기존의 어떤 방법보다 능률적으로 학습되면서 더 중요한 것은 좌뇌·우뇌 활성화로 두뇌계발, 마음의 근육인 집중력 강화, 本心활성화로 올바른 인성이 확립되는 역사적인 융합교육으로 인격형성과 두뇌계발 황금기인 유·초등은 반드시 훈련해야 개인의 성공은 물론 국가발전의 원동력!

본 강사는 존경받는 성공한 교육자가 된다. 본 프로그램은 실체가 없는 기관에서 좋다고 주장하는 교육과는 비교불가! 이유는 다음과 같이 공신력있는 여러 기관에서 우수성 입증.

* 발명특허 획득, * 유명학회지에 논문 게재, * KBS 아침마당 방송 등,

* 일본에서 거액으로 수입 요청, *교육현장(공부방, 학원, 방과후)에서 우수성 확인,

*AI 챗GPT도 우수성 인정 등 학문적·과학적으로 검증된 교육.