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  유·초등생 영어 광풍이 불고 있다. 이런 현실이 옳은 것인지 생각해보자.

  글로벌시대, 조기 영어교육은 필요하다. 그러나 영어교육방법이 너무나 잘못되었다. 하루가 다르게 발전하는 국제화시대, 좌뇌만 활용하는 암기식 교육을 벗어나지 못하고 있으니 얼마나 뒤떨어진 방법인가. 조기교육도 좋지만 잘못하면 영어는 흥미도 없고 배워도 잘 잊어버리므로 어렵다 등 부정적인 생각이 들면 오히려 역효과가 나타날 수 있다.

  그리고 더 중요한 것은 유·초등 때는 뇌신경망 형성 골든타임, 즉 인격형성과 두뇌계발 황금기. 이 중요한 시기에 비능률적인 영어공부하느라 두뇌계발 시기를 놓친다면 어떻게 되겠는가. 어릴 때부터 초등 졸업 때까지 두뇌를 계발시켜 영재로 육성시키면 상급생이 되어 영어뿐 아니라 모든 공부 잘할 수 있는데… 현 영어 등 공부방법을 혁신해야 된다. 어떤 좋은 방법이 있을까?

  영어공부도 하면서 두뇌계발되는 융합 프로그램이 절실히 요구되는 시대다. 그런 프로그램이 있는가? 초등영어가 어떤 교육방법보다 능률적으로 학습되고, 두뇌가 계발되어 영재로 자랄 수 있는 프로그램이 있다면 경천동지할 사건이다. 만약 이 프로그램이 외국에서 개발되었다면 많은 금액이라도 수입하여 유·초등생은 필수로 훈련해야 된다. 그런데 외국에는 이 프로그램이 없다. 그러면 어디 있을까? 등잔 밑이 어둡다는 속담이 딱 맞다. 우리나라에서 두뇌계발 영재교육 발명특허 획득한 프로그램의 원리에 맞추어 초등영어를 활용하여 좌뇌·우뇌를 활성화시켜 두뇌를 명석하게 만들면서, 영어는 두뇌훈련 중 아주 빠르고 쉽게 학습, 발음과 회화 정확하게 훈련되는 메타인지 융합 프로그램이 개발되어 세계인이 감탄하는 획기적인 프로그램이 우리나라에서 개발되어 화제가 되고 있다.

  이제 유·초등생들이 영어공부로 아까운 시간 보낼 필요 없이 초등영어 쉽게 해결은 물론 두뇌가 계발되어 영재가 되므로 상급생이 되어 모든 공부 잘할 수 있는 획기적인 프로그램이다. 본 교육은 우리나라 모든 어린이들이 배워야 개인의 성공은 물론 국가발전의 원동력이 되므로 전국적으로 많은 강사 필요! 초보자도 유능한 강사로 책임육성. 프로그램 완벽 구성. 발명자 최정수 박사 직강.

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             2022. 9. 2